科學怪人的家

有不少人，包含了學生、家長、老師，經常把「沒有時間」掛在嘴邊，總認為「時間不夠用」。但在我看來，「沒有時間」和「時間不夠用」，並不全然可以畫上等號。這中間，還牽涉到自己對於時間的掌握與運用，以及零碎時間的處理……
在很多的場合，我常常講：「加班的人，我肯定他是一位認真的人。至少，他知道這些加班的內容，是他『份內』的工作，而他也有心要完成這份屬於他自己該完成的工作。至少，他不是個水昆兄，所以，認真二字的評價，應該是貼切而合理的。但是，加班的人，是否稱得上『優秀』，就不見得了。這要看看同樣的工作、同樣的產出品質，別人需不需要加班來定奪。如果工作內容相近、產出品質差不多，別人可以準時下班，而自己卻要抱著一大堆工作回家，或是華燈初上還得待在辦公室，那麼，距離優秀二字，可能還有很長的一段路要走…」

麥當勞的威力，真的無法擋！去年在本校辦理的「星光電影院」，來的人門可羅雀；今年同樣由市教育局主辦，本校協辦其中一場的星光電影，同樣也是慶祝兒童節，只不過祭出了一項法寶～前200名送麥當勞全餐；拿不到麥當勞，也還有150份爆米花安慰獎。果然，開演前兩、三個小時，就有大朋友帶著小朋友，一起排隊拿號碼牌，我心裡想：該不會電影散場了，只記得肚子裡的雞塊可樂，至於播了什麼動畫片？Who care？……
反正，校長是不可能跟著大家排隊的！早有自知之明的我及我們的工作團隊，不是在家吃飽才來，就是自備「肯德基」以示區隔，免得落人口實，與民爭利。這點真的感到非常欣慰。……才走進會場，一個曾是熟悉的身影跑了過來，用她那一直深植我心的笑容，親切地打招呼……快兩年不見，除了變高了、髮長了之外，那份陽光般燦爛的笑容；那份純真，依舊如昔…言談舉止，多了一分自信，也多了幾分成熟！……

102年03月08日，對大元國小打擊樂團而言，將會是在大元校史上寫下里程碑的重要日子。因為，十多年來的辛勤耕耘，終於在這一天，看到了最最豐碩的成果！
 

這兩年，賞櫻似乎成了「全民運動」，不論是遊樂區的、路邊種的、整片田園栽的，只要她有一定的數量，就能証明「數大便是美」。而這股風潮，也讓平日只愛看花，卻不會種花的我，有了更高的興致。一向不喜歡人擠人，對於私房的櫻花林，或是能避開人龍的賞花步道，我可是情有獨鍾。畢竟，賞花要的就是那份怡然與自在，否則，少了悠閒，多了煩燥，豈不失去原味，變成了走調的咖啡？
 
 

如果，一個人想遠離塵囂，那麼，他應該走進山林，讓清新的芬多精取代滿身的世俗；如果，一個人想洗盡鉛華，那麼，他應該親近水澤，讓潔淨明透的湛藍替代五光十色的複雜；如果，一個人想透析人世的變幻，那麼，他應該看看天際的雲彩，讓人試著珍惜什麼叫做剎那的永恆！如果，一個人可以寄情於山、水、雲，揮別惱人的紅塵，那麼，我願意走進這樣的世界，換得清雅的浮生若夢！……
   
 
 

自己從來不是個鐵道迷！但由於受到同事阿信的感染，在一同製作了以老火車為主題的教學媒體之後，漸漸愛上了火車……加上最近蘇花公路柔腸寸斷，合歡山大禹嶺的沿途雖美，但開起車來壓力太大，於是這次的花蓮行，就改搭火車前往。原本，也沒寄望坐上普悠瑪號的新列車，但卻在已經訂完車票後，意外地發現我們的回程日，竟是普悠瑪號首航的日子！抱著姑且一試訂訂看的心裡，居然得到了意外的驚喜。全家不僅訂到了票，還拿到第一節車廂的座位。它雖不是台北往花蓮的首航，卻是花蓮回台北的首發列車！從小到大，從沒這麼幸運過(只可惜忘了買了大樂透……)，自然非常興奮，也非常期待這歷史性一刻的到來。
 
但好事多磨，人到花蓮，只顧著遊山玩水，早就不知什麼叫做「新聞」。直到與同事聯絡事情時，同事的一句話，差點兒沒讓我從椅子上跌下來：「校長：您可能都沒看新聞，普悠瑪號檢查都還沒過呢！您確定會發車嗎？聽說如果沒過，台鐵會全額免手續費退票……」天啊！退票！我可不可以不要錢，因為我要的是「回家」！當晚，一顆心七上八下，還跑去台鐵花蓮站問個明白。得到的回應是：「我們也不知道檢查會不會過，只能確定這班一定會發車，一定可以讓你們回家…」這才稍稍寬了心。不論是否能坐到普悠瑪，至少回得了家。收拾了臉上擔心的表情，繼續開心玩下去就對了！
 

「吃遍大江南北」，一直是安排旅遊行程的重點功課之一。尤其在以小吃聞名的台灣，不論大城市或小鄉鎮，其實都有許多讓人口水直流的幸福滋味。來到花蓮，當然也免不了入境隨俗。到了飯店的第一件事，就是要了張美食地圖，不能說「大開殺戒」，但好好地祭祭自己的五臟廟，是一定要的啦！
 
話說回來，一個人的「肚量」，究竟無法大到可以撐船。三、四天的行程，扣掉早點在飯店內用餐，部份晚餐已經買好了券，東扣西扣，能夠在巷弄間悠閒自在地壓馬路，享受一家家小吃的機會，真的也不太多，更需要精準地做功課，畢竟，「得捨」才能「捨得」啊！為了要品嚐這些特色小吃，全家更得精打細算，倒不是為了孔方兄而考量，而是不能讓自己吃得太撐，讓美食變成了身體的負擔。於是，「三人叫兩份」，甚至「全家叫一份」，配合「邊吃邊走」幫助消化的策略，便成了最高的戰術運用原則。
花蓮的「扁食」(餛飩)，可是出了名的。有人喜歡「一品香」；有人支持「戴記」，而我們全家卻對「液香」情有獨鍾。十餘年前在花師進修時，就是這裡的常客。如今舊地重遊，當然得先找老東家報到。久違了的液香扁食，門面變大了，師父的「數學」變好了(以前和家人、同學來，最愛「粒粒計較」，最多與最少的誤差曾高達２、３顆，如今每一碗似乎都有了定律，這四天造訪了兩次，每碗都是11顆，非常精準。)，唯二不變的是「人潮」和「好滋味」。飽滿而紮實的肉質，清爽而香甜的湯頭，在在都讓人勾起過去美好的記憶。

一個企業昰否夠讓人永遠記得你，尤其是強調「以客為尊」的服務業，就看誰的心思比較細；就看誰能做出讓客戶感動的事～哪怕只是一個看似不起眼的巧思，都會讓人永遠記得你一輩子！這次下榻的煙波飯店，就是讓我回來後一直念念不忘的地方……
 
好的飯店，比比皆是，只要有錢，硬體設施都可以一再升級。但這些硬體，並不見得能讓客戶一來再來，反倒是如何讓客戶感受到你的用心，才是吸引客戶再度光臨的關鍵。煙波飯店為何可以讓我難以忘懷？那是在推開房門的一瞬間，給了我太大的震懾與驚訝！當我推開了房門，遠遠望去，雪白的床單上，怎麼好像有個「異物」？走近一看，那是用糖果拼出來的一個圖案！它並不複雜，是一艘小船，旁邊加上了一個英文字～「GREEN」……頓時，我的眼睙都快掉了下來……我馬上就能體會到這圖案所代表的意義：那不就是「綠色方舟」嗎？原來，接待我們的秀鈴經理，早已逛過學校的網站，知到學校有個「綠色方舟」的教學團隊，還拿到了教育部的教學卓越銀質獎。更知道我也是「綠色方舟」的成員之一，於是，她請客房部的伙伴，排出了對別人而言並不會產生驚喜，但卻對今晚即將入住的房客，會產生無比震撼的感動圖案！當下，我深深地覺得：在競爭日益激烈的時代，誰能充份地做到「客製化」，誰就會是最後的贏家！而煙波飯店這一小小的巧思，就是客製化最成功的案例。如果有朝一日，我有機會再到花蓮，煙波飯店絕對會是我的首選，同時，我也會向同事推荐，花蓮有個這麼棒的飯店。因為，這份感動，會一直留在我的心裡…… 

原本規畫的行程，是沒有它的存在；尚未來到花蓮前，更不知後山的巷弄間，隱身著一位大師級的人物。卻在與友人的對話間，不經意地談起了「拈花惹草」的話題，就這樣，在暌違十餘年再次造訪花蓮的第一個午後，走進了花蓮市博愛街的小道上，尋找友人豎起大姆指的咖啡館：「花草空間」～一間也賣咖啡，但特色卻不在咖啡的小店；一間也見真實花草，但卻不靠真實花草成名的咖啡屋……賣了那塺多的關子，就是要陳述第一眼見到邱老師作品的驚喜，看到他的傑作，更充滿了難以言喻的驚艷與感動！那是一個可以讓你悠閒一下午，細細品味「塑脂土」作品的美麗空間！

談起藝術，可是我從小的「惡夢」與「榮光」。何謂「惡夢」？因為從小三起，成績單上「美勞」這一欄，就從來不知什麼叫做「優等」；何謂「榮光」？正因自己的笨手笨腳與缺乏慧根，卻讓自己的作品經常被老師張貼在黑板上，當成「對照組」。因此，如果要比誰的畫作被貼在黑板上的次數最多？我應可名列前茅，這算不算是另類的榮光？這樣等級的人物，卻來到以藝術與人文聞名的學校當校長，也給了自己更多學習成長的機會。就在這樣的機緣下，直到約半年前，才在同事的口中，聽過「塑脂土」與「超輕土」的名詞；也在本校接待馬來西亞華僑學校教師參訪團的場合中，見識了這兩種素材。在同事纖纖巧手的運用下，完成了令人讚美的作品。因此，從友人口中得知花蓮有位這方面的大師級人物～邱紹松老師，說什麼也要加進這個行程，看看大師的作品，能呈現什麼樣的面貌？

A卷
一、美學素養已被教育部列為新世紀公民五大核心素養之一，請舉例說明美學素養的內涵；並闡述國小校長如何培育學生具備美學素養。
二、學校於設計出校本特色課程方案後，應設法促進其於教學現場實施。若您為學校校長，且學校之閱讀教育規劃小組經由無數次的討論，已設計出供校內三至六年級學生每週學習一節的閱讀教育課程計畫，您會進一步推動哪些措施以促進該課程之落實實施？
三、家長參與學校教育事務是目前潮流作法之一，鼓勵國小學童家長參與但又尊重教師專業自主，如何適當作為以建立良好之親師合作關係？