科學怪人的家

    每年跨年，各地絢麗耀眼的煙火秀，的確帶來不少的驚豔，也吸引著大批人潮前往觀賞…那美麗動人的一幕；那黑壓壓一片，如波濤洶湧的人山人海，都在你我的心中，留下了深刻的印象。同樣地，元旦早上的第一道曙光，總是有著一大群人，到台東太麻里、到墾丁、到阿里山…迎著太陽公公的到來。似乎，人們都喜歡光彩奪目的煙火，而忘卻了您家巷口的路燈；也在意元旦清晨的首次日初，而遺忘了另外的三百六十四天，一樣天天報到打卡的同一個太陽！……
剎那間的美，固然可以留下永恆的美，但另一種平凡的美，其實是在你我週遭，天天不斷地上演。它不奢華，也不浪漫，卻可以看見持之以恆的真情之美。巷口的路燈，您有多久注意它的存在？但它卻日復一日，年復一年地為回家的夜歸人，指引著一條明路。只有當它某一天壞掉不亮了，您才驀然驚覺，怎麼巷口變得如此昏暗？天際的陽光，豈只是元旦才上班？但我們卻只有每年的第一天，開心地起個大早，喜迎它的到來，那另外的三百多天呢，卻可以視而不見，忘了它的存在？
同樣的道理，孩子們！你們可曾想到，父母每天為你忙進忙出，送你上學，關心你冷暖，張羅你的食衣住行，有沒有和巷口的路燈一樣？你的老師，每天幫你批改作業，要求你的品行功課，指導你為人處事的道理，有沒有和每天打卡的太陽一樣，持續地對你呵護守望？這份持之以恆的真情，的確不如台北101煙火的耀眼，也不如義大世界煙火的璀璨，但誰對你的幫助比較大呢？甚至，每天站在路口指揮交通的義警；每天手握軍械，保家衛國的英勇國軍，你有多少時間想到他們的存在？然而，他們卻在你生命成長的過程中，默默地付出、而且靜靜的存在！這就是一種偉大～一種平凡、不求回報的真情展現……
許多人一生，汲汲於功名，卻不選擇以正當的方式求取之；也有不少時下的新新人，為了滿足物質的慾望，鋌而走險，做出違反道德法律的事情，亦時有所聞。殊不知，這些名與利，皆只是生命中的一小部份而已；只是如衣服上的一個胸針，雖然醒目與吸睛，但終究只是個配件。而真正實穿的，仍是那件衣服。這些例子，都在在說明了，越是在平凡中，能夠一步一腳印地堅持做某一件事，就越能看出那份為理想執著的真情；越是在刺骨冷風中頂住風雪而綻放花朵的寒梅、越是在患難中伸出援手，給你最大關懷與支持的朋友，就能看出那份堅毅而偉大的不朽。而這些人與事，皆存在於你我的周遭，就看我們能否用心看見這份平凡中的真情。

    先看看下面的數學算式：
1× 1× 1 ×……× 1=1 不論你乘多少個１，它的答案永遠都是１；但是，1.1 × 1.1……×1.1，只要乘上10次，它的答案是 2.5937，乘上20次，答案是6.7274。

    或許因為景氣的關係，大學畢業生找不到理想的工作，因而學非所用的情形隨處可見。頂著高學歷的光環在夜市賣雞排、抱著沈重的沙包參加測驗就只求能夠得個溫飽…而台灣的大學畢業生有很多在走出校園之後，只能掙得22K的薪資，更讓人覺得這只文憑的價值越來越不值錢，這樣的現象，給了我們什麼樣的啟示與省思呢？
企業的老闆，沒有一個是傻瓜，願意用高薪請個能力不足的人在公司吃閒飯。在老闆的眼裡，誰能為公司創造更大的業績，誰就是有資格在公司裡領取高薪的人。這樣子的現況豈只出現在企業？看看各項職業運動賽事，不也是如此？例如美國職棒的投手，要是一年能為球隊投出十來場勝利，年薪拿個幾百萬美金，是輕而易舉的事。這些例子證明了什麼？只要你有本事，根本不愁沒人要你，自動捧著大把鈔票來求你的老闆可是大有人在。相反地，如果你沒有本事，或是空有「高學歷」而沒有「高學力」，或是雖有能力但工作態度不佳，那麼，就算你領的不只22K，可能也相距不遠。
能力與工作態度的培養，不是一朝一夕就可達成的。從小，讓孩子養成務實、勤勞的好習慣，將來就比較能夠吃苦耐勞。現代的社會，由於孩子生得少，許多爸媽都將孩子視為手中的寶。但從另一角度看，父母疼愛子女，是天性、是本能，都可理解，但過度的保護與溺愛，有時反而會成為孩子永遠長不大的成因。例如念到國高中，連個水都不知道什麼叫做煮開了？連個地也不會掃；甚至連個最基本的待人接物的禮節都不懂，完完全全活在自己眼下的世界。您說，如果我們教出這樣的孩子，出了校園，可以領多少K的薪水？答案已自不言喻。
而能力的養成，更非一蹴可幾。孩子欠缺的不是潛力，而是欠缺給他學習的機會。爸媽天天幫著孩子扛書包，他永遠無法體會拿起一個書包需要出多少力氣；爸媽天天將家務弄得好好，孩子永遠只會學得茶來伸手、飯來張口，而無法體會爸媽有多辛苦。我們是不是該思考，多給孩子們一些學習的機會，讓他們從中獲得人生的寶貴經驗，對他們的未來才會有正面的幫助。

一.  在強調以學習為中心的教育改革趨勢中，學校領導必須將學生學習置於核心位置。試問：何謂「學習領導」（Leadership for Learning）？其內涵為何？國民小學校長要如何進行學習領導？
 
二.  想像2030的臺灣會需要何種人才？若你為校長，在人才培育有何具體作為，以符應臺灣未來社會人才之需求？

沉寂了好一陣子，不是不寫，而是有些想寫的題材還沒到可以寫的時候，於是，就擱著了……
寫作一直是自己的興趣，過去是，現在是，未來還是……
我不是江蕙，所以沒有封麥的問題，未來，我會繼續地寫，直到寫不動為止。
因此，我回來了！

心存真情，堅持不渝！
因為堅信，
唯有真理得以行遍天下；
因為相信，

記得不久前，我在親職教育的場合中，和家長們分享了一段話：「孩子在國中、高中階段的成績，在我眼中，並不完全是孩子真正的表現。因為，這個階段～尤其是國中，有老師、家長不停地在孩子的背後推一把，很多孩子的成績，是在被『鞭策』的情形下，讓人感到很『欣慰』。一旦上了大學，沒人逼你念書，有些孩子一時之間，失去了求學的動力，加上多采多姿的社團活動及其他誘因，開始了『由你玩四年』的大學生活，甚至被『二一』(二分之一以上的學分不及格遭到退學)者，亦時有所聞。因此，從小培養孩子靠自己的力量，完成他該做的事，這種對自己負責任的態度養成，比任何事都要來得重要！」
隨著孩子求學階段的成長，功課越來越多，幾乎是大家共同的經驗。小學中低年級，可能父母還沒回到家，孩子作業就寫完了。但到了高年級，到了國高中，挑燈夜戰，早已不是新聞，而是每天上演的連續劇。雖然我們很難改變什麼，只能守在孩子的身旁，陪著他度過每一個孤寂的夜。但我仍有所堅持，「不論老師出的功課再多，我寧可替孩子泡杯牛奶、煮份宵夜，填補他體力上的耗損，也絕對不幫孩子動筆寫任何一個字…因為，那是孩子自己應該完成的事，即使已經三更半夜，即使心中仍有不捨，但這點堅持，卻從來沒有動搖過！…」
每年的新生家長座談會，我總是苦口婆心地拜託家長，您可以在旁給孩子支持鼓勵，但請不要替他完成作業與功課，否則他永遠只會成為溫室裡的小花…況且，靠別人的協助而得到的榮譽，有什麼值得高興？靠爸媽操刀所得到的獎品，又有何成就感可言？

最近幾個月，幾乎所有的話題與焦點，都鎖定在「真相」這兩個字身上。對於真正「行得正，坐得端」的人，以及沒有捲入戰局的「旁觀者」而言，真相二字的內容與意涵，都是大家最想要知道的。它更是一種普世的價值。因為，這世界最重要的價值，在於「公平與正義」，而要建立真正的公平與正義，在在都需要真相。也唯有弄清楚真相，才能判斷誰是誰非，也才有機會還給被誤解者一個公道！
廣大興號渔船事件，經過了幾個月的鑑定，原本姿態極高，口口聲聲說這是一場意外的菲國，在證據會說話，以及政府與洪家不斷地尋求真相的積極態度和作為下，終於讓真相大白。菲國起訴了逞兇的海巡人員，也向洪家家屬道歉與賠償。雖然，人死不能復生，再多的賠償換不回船長的一條命，但真相的釐清，與大家堅持要真相的決心與態度，總算比起過去類似的海上流血事件，有了更好的結局。
同樣的道理，洪仲丘案，甚至大到牽涉更廣的如尹清楓案，小到校園裡幾位學生的吵架事件、馬路上大大小的車禍……等，每一件事情，都需要真相！因為，它是建立社會公平正義最重要的依據！

鳳凰花開的六月，對校長而言，不只是歡送學生的感傷時節，更是讓人頭痛的時間。因為，所有的人都張大了眼睛，看看掌舵者如何 「出牌」？……每年此時，人事安排的戲碼重覆地上演，雖然困擾的事項不見得每年相同，但讓大家「人人皆如意」的結局，似乎也不曾有過。畢竟，一個蘿蔔一個坑，順了姑意，就有可能逆了嫂意啊！
看著時代潮流的變遷；看著大家志願表的填寫，越來越有一種感覺：較為輕鬆的工作，總是一堆人搶著填，吃力不討好的工作，卻是乏人問津。或許，不合理制度的環境下，也是「元兇」之一；或許社會的價值觀，最常聽見的順口溜～「錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒」，正說明了時下選擇工作的心態……在教育圈裡，錢不會變多，如果不調校，離家的遠近早已固定，幾乎沒有討論的空間，那麼選擇事少，或許就是最大的福利吧！

今年的天氣，特別詭譎多變，忽晴忽雨，讓整個空氣，也變得難以捉摸。校園裡的氛圍，似乎受到了影響，充滿了難以言喻的形容……許多的感動、遺憾、無奈…在這樣的時空裡穿梭交錯，壓得讓人喘不過氣來，又有多少人知道掌舵者的用心良苦？……
上下學期四場有關閱讀理解能力、文本分析、字詞教學的研習，已經走完四分之三的課程。花了將近兩萬的講師費，的確在部份老師的身上，產生了共鳴與迴響。這次的期中考題，部份年級的題目開始有了轉變，新的題型，新的思維，不再依賴命題光碟。閱讀測驗開始有了不同層次的提問技巧…更重要的是，大部份伙伴在研習時認真的態度，甚至還會留下來與講師討論互動，這是多麼可喜的事情！雖然很多人都不知道，校長主任在事前與講師不停地用電話與MAIL溝通上課的內容，希望能在有限的時間內讓老師吸取精華，但看到大家用心的這一幕，再苦再累，都是值得的。
世上先知先覺的大師，可遇不可求。但總期許我們的伙伴，至少做到後知後覺。能夠在標竿學校的引導帶領下，先依循前人的腳步，做出一個雛型，然後慢慢加入自己的想法與新意，讓它變成自己的東西。這樣的模式，總比自己白手起家，從無到有要容易的多。牛頓的經典名言：「我之所以看得更遠，是因為站在巨人的肩膀上」，不是就在告訴我們，吸取別人的經驗，然後加以轉化創新，是多麼重要的學習法則。如今我們有機會看到、學到他校的具體作法，自當好好珍惜這得來不易的資源！……