下了不止一週的雨，整天溼答答的…趁著陰陰卻未落雨的清晨，全家來到附近一所大學的操場，活動一下筋骨……
今年剛成為新鮮人的孩子，在前面奮力的跑著，後頭的「兩老」，則是安步當車，看著形形色色的大孩子們，不斷地「用他們自己的節奏」～跑累了，改用走的，休息夠了，再繼續跑……並且在跑道上一次次地超越了我們……
這個畫面，不禁想起了當年的身影，似乎也是這個年紀吧？！開始有了自己的想法；開始會到圖書館借自己想看的書；開始會在寢室熄燈後，拎著書到宿舍的地下室，繼續未完成的課業；開始和同學聊著風花雪月；開始安排自己的社團生活；開始遺忘家中的長輩假日站在門口，殷殷盼著孩子歸來的場景；開始張羅自己的生活費用；開始在另一張生命的白紙上，塗上自己想要的色彩！……
曾幾何時，角色互換了！在門口倚望的角色，變成了自己。週五下午孩子沒課的時間，是他可以自行規畫的FREE TIME；然後你會在當日的餐桌上，聽到孩子今天的探索報告：一下子是到國家圖書館借還書；上一週是到一中街的墊腳石；上上週是和同學逛誠品；下一週準備坐公車到另一所大學逛逛……然後利用台中市坐公車８公里免費的優惠，不停地搭乘不同路線的巴士，悠遊在市區的每一個角落，然後在不同家的自助餐填飽肚子；在不同的店家留下走過的足跡！……
孩子長大了！可喜的是：他終於走過被師長逼著念書的歲月，換來的是更多的獨立與自主。知道什麼時候該做什麼事，至少知道在期中考前也要學會臨時抱佛腳；更知道平常回到家做點兒預習和複習，到了學校會更輕鬆而自在。我高興的是，大家擔心的「由你玩四年」，似乎沒在孩子的身上發生，取而代之的是，一個懂得自己規畫時間的大孩子！
前幾天，一位同事想送我兩本偵探小說，他說：「你家有大男孩，應該會喜歡這類的書……」但我卻告訴他：「謝謝你的好意，但根據我的判斷，他可能更愛張曉風、吳若權、杏林子與林海音……」孩子長大了，更了解自己，我無意替他決定要看什麼書、入哪一行，只要走在人生正規的道路上，品德沒變壞，就讓他依照自己的興趣、自己的節奏與步調，走他自己的人生吧！畢竟，他要為他的人生負責；他要為他的決定有所承擔；他要為他的選擇付出時間和心力！
孩子長大了，雖然明知以後只剩兩老的日子已經不遠，但此時的心中，沒有孤寂，卻有著滿心的安慰。因為，他真的長大了！～雖然，他依然是我永遠的牽掛，與甜蜜的負擔！
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