目前日期文章:201301 (7)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

A卷

一、美學素養已被教育部列為新世紀公民五大核心素養之一,請舉例說明美學素養的內涵;並闡述國小校長如何培育學生具備美學素養。

cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一、身為一位學校主任,如何達成不放棄任何一個孩子的任務。請先提出你/妳的教育理念,並據以延伸至實際的策略規劃與操作技術層面的具體行動。


cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一、 國民小學宜重視與學區互動關係,請就學校發展的立場,申述國民小學與社區互動的學理依據與實際做法與策略?


cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一、 家長會是學校經營很重要的工作伙伴,就學校立場很希望家長會全力支援學校辦學,可是又擔心家長過份關心學校運作,形成學校困擾,就校長之立場說明如何輔導家長會的健全運作,以發揮預期功能?


cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一、 教育部即將於一百零三學年度推展「十二年國民基本教育」方案,請分析此一教育政策的內涵,並申論學校的因應之道。

二、 面對少子化現象,學校會因學生人數減少,而規模日漸縮小,甚至影響學校的存廢,衍生許多學校經營管理與發展的問題,身為一位學校領導者,在經營管理上,你有何具體因應為?

cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一、教育基本法第二條規定,「人民為教育權之主體。教育之目的以培養人民…使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民…」。身為校長,你如何藉由學校經營,實踐此目標?具體作為為何? 

二、權力(power)是領導最重要的基礎,擁有越多元、越完整的權力,是領導力有效發揮的關鍵。校長在現今校園生態中所具之權力類型有哪些?如何有效運用這些權力?試分述之。 

cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

第一次聽到這孩子的名字,是在一個「夜間部同學」於中秋節前夕,忙著為她班上的小孩,張羅柚子的時候……不是要開同樂會,而是要在美勞課時,做出一隻「柚子龍貓」。我好奇的問:「為何妳只準備兩顆柚子?」內人回答:「大部份的同學家都有應景的水果,但弱勢的小孩就需要我幫他們解決了……」此時,心中激起的是一陣鼻酸……

第一眼見到這孩子,是在內人服務學校的校慶運動會上,雖然,她只是個一年級的孩子,但在拔河場上,那雙專注的眼神、那雙使盡吃奶力氣而漲紅的小手,透露了她多麼想贏的渴望。在那一瞬間,我看到了那個孩子的勇氣和堅強!……

cjjbin 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()